|
№ |
Мероприятие (вся подготовка выполняется с использованием сервиса РЕШУ ОГЭ) Для подготовки к экзамену необходимо: 1. Зарегистрироваться на сайте https://inf-oge.sdamgia.ru/ 2. Вступить в группу по ссылке ► |
Задания |
|
|
Ознакомление с демо-версией, кодификатором, спецификатором. Знакомство с бланками ответов |
|
|
|
Тренировочная работа (входной контроль) |
|
|
|
Анализ ошибок. Представление и передача информации. Задание 1 |
|
|
|
||
|
|
||
|
|
Проверочная работа №1 по разделу «Представление и передача информации» |
|
|
|
Анализ ошибок. Основные устройства ИКТ. Задание 12. |
|
|
|
Проверочная работа №2 по разделам «Основные устройства ИКТ» |
|
|
|
Анализ ошибок. Проектирование и моделирование. Задание 9 |
|
|
|
Проверочная работа №3 по разделу «Проектирование и моделирование» |
|
|
|
Анализ ошибок. Обработка информации. Задание 3 |
|
|
|
||
|
|
||
|
|
Промежуточная работа |
|
|
|
Обработка информации. Задание 15. Среда программирования Робот (он-лайн исполнитель) |
|
|
|
Обработка информации. Задание 15. Среда программирования Робот (он-лайн исполнитель) |
|
|
|
Проверочная работа №4. "Обработка информации". Среда программирования Робот (он-лайн исполнитель) |
|
|
|
Анализ ошибок. Математические инструменты, электронные таблицы. Задание 14 |
|
|
|
Математические инструменты, электронные таблицы. Задание 14 |
|
|
|
Проверочная работа №5. "Математические инструменты, электронные таблицы" |
|
|
|
Анализ ошибок. Организация информационной среды, поиск информации. Задание 11 |
|
|
|
Организация информационной среды, поиск информации. Задание 13.1 и Задание 13.2 |
|
|
|
Организация информационной среды, поиск информации. Задание 7, Задание 8 |
|
|
|
Проверочная работа №6 по разделу «Организация информационной среды, поиск информации» |
|
|
|
Анализ ошибок. Итоговая работа |
|
|
|
Анализ ошибок. Инструктаж по выполнению экзамена. |
|
|
|
Повторение |
|
|
Работа состоит из 15 заданий: базового уровня сложности 10, повышенного — 3, высокого — 2. |
Обозначение уровня сложности задания: Б — базовый, П — повышенный, В — высокий.
|
Проверяемые элементы содержания и виды деятельности |
Уровень сложности задания |
Максимальный балл за выполнение задания |
Примерное время выполнения задания (мин.) |
| Задание 1. Оценивать объём памяти, необходимый для хранения текстовых данных |
Б |
1 |
3 |
| Задание 2. Уметь декодировать кодовую последовательность |
Б |
1 |
4 |
| Задание 3. Определять истинность составного высказывания |
Б |
1 |
3 |
| Задание 4. Анализировать простейшие модели объектов |
Б |
1 |
3 |
| Задание 5. Анализировать простые алгоритмы для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд |
Б |
1 |
6 |
| Задание 6. Формально исполнять алгоритмы, записанные на языке программирования |
Б |
1 |
4 |
| Задание 7. Знать принципы адресации в сети Интернет |
Б |
1 |
3 |
| Задание 8. Понимать принципы поиска информации в Интернете |
П |
1 |
5 |
| Задание 9. Умение анализировать информацию, представленную в виде схем |
П |
1 |
4 |
| Задание 10. Записывать числа в различных системах счисления |
Б |
1 |
3 |
| Задание 11. Поиск информации в файлах и каталогах компьютера |
Б |
1 |
6 |
| Задание 12. Определение количества и информационного объёма файлов, отобранных по некоторому условию |
Б |
1 |
6 |
| Задание 13. Создавать презентации (вариант задания 13.1) или создавать текстовый документ (вариант задания 13.2) |
П |
2 |
25 |
| Задание 14. Умение проводить обработку большого массива данных с использованием средств электронной таблицы |
В |
3 |
30 |
| Задание 15. Создавать и выполнять программы для заданного исполнителя (вариант задания 15.1) или на универсальном языке программирования (вариант задания 15.2) |
В |
2 |
45 |
ШКАЛА ПЕРЕВОДА ОТМЕТОК
| Отметка по пятибалльной шкале | «2» | «3» | «4» | «5» |
|---|---|---|---|---|
| Общий балл | 0-4 | 5-10 | 11-15 | 16-19 |